Revisar los tres videos y elaborar un listado de cinco caracteristicas (explicando cada una) que presente el imperialismo.

TRABAJO SEMANA SANTA - GRADO ONCE

observar el vídeo y elaborar un friso sobre la información que en el se ofrece, teniendo en cuenta las siguientes características:

1. mínimo 10 octavos de cartulina.

2. trabajo con imágenes, dibujos, mapas, gráficas, etc.

3. trabajo elaborado a mano.

4. involucrar en los textos posturas y reflexiones personales.

TRABAJO SEMANA SANTA - GRADO DECIMO

observar el vídeo y elaborar un friso sobre la información que en el se ofrece, teniendo en cuenta las siguientes características:

1. mínimo 10 octavos de cartulina.

2. trabajo con imágenes, dibujos, mapas, gráficas, etc.

3. trabajo elaborado a mano.

4. involucrar en los textos posturas y reflexiones personales.

LECTURA "MACRO - MICRO ECONOMIA" - GRADO DECIMO JM

Lectura "Microeconomia"
http://es.wikipedia.org/wiki/Microeconomia

Lectura "Macroecomomia"
http://es.wikipedia.org/wiki/Macroeconomia

Contestar las siguientes preguntas teniendo en cuenta las dos lecturas propuestas:

1. Elaborar un listado de diez caracteristicas que presente la microeconomia.
2. Elaborar un listado de diez caracteristicas que presente la macroeconomia.
3. Explicar en que consiste la teoria del consumidor.
4. Explicar en que consiste la teoria del productor.
5. Consultar la biografia de  Jhon Maynard Keynes
6. ¿Que conceptos son claves en macroeconomia y de que forma estos influyen en la dinamica social y economica de la sociedad?

VÍDEO "ESCLAVITUD" - GRADO ONCE

Observar los tres vídeos y elaborar:

1. Un dibujo que evidencie la temática especifica que trata cada vídeo , elaborar un dibujo por cada vídeo en un octavo de cartulina aparte.
2. Generar un listado de cinco preguntas por vídeo, alusivas a los temas que trabaja cada uno, realizar este listado en el cuaderno  (no contestar las preguntas).

VIDEO - SOCIALES - GRADO NOVENO

Elaborar el siguiente trabajo en el cuaderno:
1. Elaborara un listado de 10 características que presenta una guerra en general, teniendo en cuenta la información del vídeo.
2. Elaborar un dibujo que represente:
a. la primera guerra mundial
b. la segunda guerra mundial.
c. la guerra fría.
3. que similitudes y que diferencias encontramos entre las tres guerras presentadas en el vídeo ( elaborar tres de cada una)